你好呀，我是Cathy，多年雅思老师～ 今天跟大家聊一个我今天散步时突然想明白的事。
很多烤鸭都有过这种经历：单词书翻到第 3遍，第 4遍打开还是不认识？
前几天，又有一个咨询者问我："老师，我背单词都背了半年了，阅读还是磕磕绊绊，是不是我太笨了？"
我没立刻回答她。
但其实我很清楚她不是笨，是用错了力气方向。
因为我带过不少这样的学生。
UCLA 有位心理学家叫 Robert Bjork，研究记忆几十年。他发现一件挺反常识的事：你学习时越"轻松"（光看光读），大脑反而越记不住。
因为大脑判断的是这个信息你"用不用得上"——你不用，它就不留。
所以背了就忘，不是你的缺陷。是大脑的标准设计。
那怎么办？
费曼有句话我特别喜欢：你想真的学会一样东西，最快的方法是去教别人。
往下推一层就是：你想真的记住一个单词，最快的方法是去用它。
具体怎么用？
我给学员的建议特别简单：
每天学完几个新词，你自己造一个 50 字的小场景。
比如今天学了 abandon / pursue / nostalgia 三个词，你可以写：
Last summer she abandoned her old life in Shanghai, and started to pursue her dream in Lijiang. But sometimes she still felt nostalgia for those old friends.
不用追求英语完美。 不用追求场景宏大。 就是把这几个词放进一个跟你有关的句子里。
50 字。3 分钟。
但效果就完全不一样。
因为你"用了它"，大脑就记下了。 因为是你自己造的场景，它跟你的人生有了连接。 因为你做了一件"创造的事"，会有成就感（这跟"背书"完全是两种感觉）。
对，就是这么简单。不信
今天你先试一下：
学 5 个10个新词，造一个属于你的小故事。
如果哪天你写出的句子让自己哈哈一笑，那就是这些词在你脑子里扎根的瞬间。
加油呀～
以上就是今天全部的分享了
需要雅思课程的小伙伴，欢迎私信咨询～
给 Cathy 的改稿提示
读一遍，问自己：
- 开篇是不是你的口吻？（"你好呀，我是Cathy，多年雅思老师～"+ 散步引子）
- "abandon / pursue / nostalgia" 这三个词 OK 吗？想换成你常给学员的词？
- 那个英文例句你念一遍顺不顺？
- "对，就是这么简单" 这种独立成段的呼吸感够不够？
- 收尾微信号 / CTA 要改吗？